这个“又”字我不是很喜欢。
我们代老师像找着知音似的，恨不得抓着苏越的手说上一句英雄所见略同，然后故作遗憾地叹上一口气。
“可不是嘛，谁承想安晓居然会做这种事。”
这一唱一和的，说得我心生疼。要不是老班还一副一脸不可置信地看着我，我都要哭了。敌视地看了一眼苏越，可我分明看到那人忽然俏皮地冲我眨了眨眼，然后勾着嘴角笑了笑。
“安晓最怕背东西，初中的时候也爱抄英语单词，那个时候老被老师抓，后来老师就不管她了……”
搞了半天原来来自星星的都敏俊是苏越，不是我们老班。
我求学生涯中的污点这会儿被苏越放大，除了稍稍有些发窘之外，这会儿倒是真的不觉得难堪了。我嘚瑟地抬起头看了代老师和老班一眼，心里想的是：有本事你们继续黑，老娘英语单词抄了那么多年，照样是中考状元。
我们老班挺逗，看着我，扶着老腰笑了好半天才说：“不管怎样，抄单词毕竟是不对的，你得实事求是啊。”
如果代老师不再让我抄三遍的话，以后的我自然实事求是。
代老师若有所思地看着苏越，继而道：“你们是同班同学？”
我抬起头看苏越的表情，却只看到他正经得不能再正经地看着我们代老师，沉声说：“同桌，我们以前是同桌。”
不知道为什么，整个办公室忽地就寂静无声了。或许是我的心理作用，也或许是苏越的声音真的具备蛊惑人心的作用，我就在这寂静里，听到我们代老师的声音。
“回去把这本书所有单元的单词一个抄三遍。”
和苏越一同从教研室出来，见着外面的阳光，我才虚脱般地长舒了一口气。
苏越在背后嘲笑我。
“都高中了这毛病还是没改。”
“要你管！”
我回身白了他一眼，话说出口，才惊觉气氛不对。
苏越不应该跟我说这么长的句子，我也不该为他的话做出任何回应。
“背单词就跟吃饭一样，你熟悉了自然就好了，不要为自己的偷懒找借口。”
“……”
“高考的时候后面有填单词的题，几乎等于白送分，你不会不想要吧。”
“……”
“以后不要抄你同桌的单词了，自己早上多花些时间背一背，你肯定能背过的。”
“……”
苏越跟在我身后，絮絮叨叨地走了一个楼道的距离。我觉得苏越肯定是神经质犯了，索性低着头走路不理他，直到他要去拐弯处上楼，而我要进四班的教室，苏越才终于想起要喊我的名字。
“安安，你想学文还是学理？”
推教室门的手忽地就顿了顿，不知怎的，心里莫名地涌起一股心酸，更多的，却是心疼。
我总是在想，一直在想：苏越，如果我妈妈没有跟你爸爸走，就好了。
我说：“学文。”
苏越点点头，说：“哦。”
然后苏越上楼，我回教室。
升入初中之后我和苏越就不再是同桌了。
听写单词，打小抄的做法就是苏越亲自传授给我的。
他还说以后自己要做科学家，中国的科学家，用不着学英语，也用不着学语文。
他会学理。
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