外洋人们注意到了他们这些年纪过小的孩子，可是少年人与小孩子的吸引力，在他们的眼中远远不及白发苍苍的老大夫。
待郭琇从麻烦中脱身，胤礽问道：“郭大人，眼见为实，如今你可有新的想法？”
郭琇沉默良久，向他鞠躬道：“臣想再看看这里的情况。”
他实在难以置信，外洋人竟对大清推崇至此！
而这些外洋人的求学之心与学习能力，令郭琇陷入深思之中。
为了学会大清的医术，为了与大清人进行交流，这些外洋人不惜潜心学习汉语，钻研医书。
对待能够为他们解答疑惑的大夫，外洋人求知若渴。
胤礽抬了抬手：“郭大人请便，孤与弟弟们在会客厅等您回来。”
说罢，胤礽便带着弟弟们离开了，留下郭琇一人在二层的医学研究所之中走动。
在这里，有外洋人学习区，还有医术交流区。
有聚集在显微镜边激烈讨论的大夫，还有奇特材质所做的人体结构模型。
外洋来的传教士们，对解剖学的医学原理理解比之大清的医者来也不差了，他们的理解与观察为大夫们提供了非常好的想法。
郭琇逛了约一个时辰，期间还与当地的老大夫、外洋人交谈了一番，问了许多困扰于心的问题。
比如，这群外洋人的国家，他们的君王正在积极地派遣各种人去学习外边先进的东西。
比如，他们每一个国家在海洋上都有自己的贸易航线，而为了开通与大清之间的往来航线，他们付出了许多代价。
不久，他回到胤礽面前，深深鞠躬道：“多谢太子殿下为臣大开方便之门，若非殿下心胸宽广，臣也不会有如此奇妙的经历。”
胤礽道：“好多人说大清是天/朝/上/国，何必去纡尊降贵地学习外洋学问，他们不赞同孤的做法，认为孤推崇外学是为了自己的私欲，是为了好玩儿。”
郭琇之前显然也是这样认为的，他甚至还以为其中有巨大阴谋。
“这些人是目光短浅，太子殿下不必为此而困扰，您发扬外学之举是正确的。”
郭琇说起了自己亲眼所见：“那些从不同国家来到大清的外洋人，不遗余力地学习大清的知识，他们想要将大清的好东西带回去自己的国家，他们都在学习，我国又岂能落于人后！”
“孤以为，郭大人会说大清不该为他们打开大门，”胤礽好笑道：“之前内阁大臣就有人这么说孤，但是他官职低说话没分量，孤都没搭理他。”
郭琇只觉得这位大清储君与朝会上一样平易近人，还有些“小任性”。
“朝中既已提到复兴汉唐文化之风气，臣亦知故步自封不可取，大清至于世界，不过是其中一国，而如今聚集来学中医之外使，却来自各国。臣虽是御史，管谏言及督查百官，却亦熟读诗书几十年，更知如今朝中的风气动向。”
“世界那么大，大清得派自己人去了解外边，郭大人觉得孤做的对吗？”
郭琇哑口无言，艰难答道：“殿下所言极是。”
世界舞台的打开，也意味着汉学的兴盛，大清储君愿意以汉语与外国使臣作为交流的语言，推崇汉之文化的博大精深，如此亲汉，于汉臣及大清百姓而言皆是好事一桩。也许发扬外学，反而有利于传播儒学对周围国家的影响。
郭琇的想法不过一晃而过，鞠躬拜谢胤礽：“此番鲁莽前来探查，给太子殿下添麻烦了。”
胤礽笑了：“还是郭大人讲道理，若是人人都能像您这样通情达理，孤就不必为了每日早朝该怎么说服人而烦心了。遇到讲道理的是好事，最怕的是不讲理还强词夺理之人。好了，郭大人奔波那么久，恐怕也劳累了吧？孤这就不挽留您了。”
郭琇不再犹豫，躬身一拜便离开了。
次日朝会，被裕亲王福全约谈的席柱恼羞成怒，当朝上奏，弹劾大清医学研究院中收容多名外洋人。
席柱大力斥责太子弘扬外学之举实乃卖国之举，他义正言辞大声道：“外洋人前来大清，谁知他们是何居心！”
“应当限制外学发展，扬儒学之风！”
朝臣们皆在等待太子殿下站出来反驳席柱之言，而另一位御史郭琇亦高声道：“臣有事启奏！”
朝臣：两位御史都出动了，这回太子麻烦可大了。
康熙精神一振，来了兴致，心里已经做好了将此事轻拿轻放的准备，若是太子被骂的太过，他得出言维护。
“准奏。”
郭琇厉声呵斥道：“医学研究院收容外洋人原因何在，席御史不曾亲眼见过，岂能胡乱臆断！”
“兴办外学之同时，亦是儒学传扬去外头的大好时机，限制外学，等同将大清再次关闭国门，唯有短视之徒，在如今皇上欲复兴汉唐文化遗风时反其道而行之！”
朝臣们纷纷惊掉了下巴。
几时起，太子竟将铁面御史郭琇给收服了？
稀奇啊！两位互相合作着监察百官的御史，竟然窝里斗起来了！
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