加入玄黄社，完全是被动选择。
唐城倒是没有什么怨念。
以他现在的地位，很多事情都可以用三个字来概括：无所谓。
喜欢就接受，不喜欢就拒绝。
现在的生活状态，总结起来就是一句话：随心所欲，看心情！
今天唐城的心情很好。
因为他遇到了蔡晓绾，所以什么考核啊，加入玄黄社啊，无所谓，顺其自然吧。
众人落座。
蔡晓绾坐在唐城左边，长着一副童颜的韩莫愁坐在右边。
对面还有两个女老师，嘴角带笑的看着唐城，目光中带着浓浓的兴趣。
光芒万丈，越看越喜欢。
周围的男人无可奈何地笑笑，将心比心，如果他们是女人，估计也会这样。
蔡晓绾笑问道：“今天的主题是什么？”
每次聚会，都有一个主题。
东拉西扯，是无法对一件事情进行深入剖析的。
这样就很难让人成长，也就失去了聚会的意义。
玄黄社的聚会，不是聊明星八卦，而是民生社会，都是高大上的大命题。
蒋逢春回道：“西方文化入侵。”
“在电影领域，唐老师开发出3D全息投影技术，为我们夏国扳回一城。”
“但是在别的领域，比如文学、诗歌、钢琴……我们依旧处于劣势。”
“很多人提到文学艺术，第一反应就是诺贝尔文学奖、欧罗巴的诗歌、钢琴……”
众人踊跃发言。
唐城心中感叹，精英就是精英，果然与众不同。
普通人聚在一起，讨论的是房子、车子、票子、女人、男人、孩子……
而精英们的关注点却是社会民生，某种社会现象背后的逻辑、隐患、危害……
眼界、格局、能力，就是这样一点点被拉开距离的。
当然，唐城并不鄙视普通人讨论那些话题。
根据马斯洛需求层次理论，不同的社会群体，关注点是不同的。
所以普通人讨论车子、房子、女人等等都是合情合理的。
如果自己没有系统的辅助，今天多半也没有资格坐在这里。
但是不可否认，不同的环境，的确对一个人的认知、能力、眼界有着深刻的影响。
而每个人生活在什么样的环境中，其实是可以主动选择的。
今天有些例外。
唐城的到来和表现，让他们倍感兴奋。
于是聊着聊着，内容逐渐偏离了主题，开始讨论教育体制改革。
没办法，他们是在职教授，现在遇到了教育体制改革的发起人，这种机会怎么能放过。
“唐老师，是什么原因促使你推行教育体制改革？”
“信息的闭塞，优质教育资源的失衡，这是寒门难出贵子的两大原因。”
唐城回答着韩莫愁的问题，把老爸扯出来了。
老爸是农村人，村里第一个大学生，他对优质教育资源的失衡，有着切身体会。
所以当年系统结合唐城的家庭环境，给他制定了教育体制改革。
从古至今，改革从来都是权力再调整、利益再分配的绝佳机会！
唐城的野心太大，要成为最有权势的人，或者之一。
所以一场改革还不够，后来又来了一场医疗体制改革。
实际上，两场改革也只是奠定了一个坚实的基础，后面还住了很多事情。
“当时你预料到后面的种种变化了吗？”
“嗯，采用直播方式，偏远地区的学生和大城市学生，站在了一条起跑线上。”
“不需要为了孩子的教育而买房成为房奴，城市外来务工者会回流。”
“必须要想办法解决企业劳动力短缺的问题，于是智能工业机器人出现了。”
“打工者回家，可以带动地方经济，一定程度上解决了留守儿童问题。”
“但也会产生新问题，比如就业问题。”
“所以势必要出现一批工厂吸收这些劳动力，工厂这边又有环境污染问题……”
“再比如，登上直播讲台的老师，影响力会超越明星。”
“他们的一举一动影响太大，必须加以监督，于是有了【教师监督管理委员会】。”
唐城坐在那里侃侃而谈。
这些教授、副教授，完全插不上嘴，只能当个听众。
这是一个庞大又复杂的工程，直接改变了夏国的社会格局。
他们越听越心惊。
教育体制改革是十多年前的事情，当时唐老师才多少岁？十一岁？十二岁？
太恐怖了有没有！
一般人这个年龄，要么沉迷游戏不可自拔，要么就在期盼青涩的恋爱到来。
而唐城呢，已经制定了一整套改革方案，说服了老爸，开始改变一个国家的制度！
什么叫传奇！
这就是！
以前只是耳闻大名，今天坐在一起，听唐城谈论这些事情，他们才深刻体验到那种震撼。
哪怕是十几岁就带兵打仗，开疆拓土的历史英雄，和唐城的人生比起来，都要黯然失色！
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